閱讀思考－闕月公子的小屋

閱讀思考

近年來，由於網路基礎建設的建構及搭配手機資訊設備的問世，普世大眾均可透過手機搜尋到想要的資訊，而且是立即及時性的。一位教授曾經在大學課堂上問過學生問題，學生答不出問題之際，反問教授可以等我三分鐘讓我google一下嗎？引來課堂上所有學生哄堂大笑。這種現象或許可當笑話一笑置之，但也突顯出在網路資訊發達的環境下，已影響且改變人們學習的心態。且想人生的階段不止是停留在課堂的情景，有很多不確定的狀況會發生，常常都要靠個人所得之智慧延伸之判斷做出反應，而不是用手機等載具等你慢慢搜尋後再動作。在面對面溝通的人際方面，語表的訓練及知識內涵的傳達，都是加深印象分數的機會，此情此景也萬萬不能用手機為工具就能應付打發。

日本長期在推行閱讀習慣，想必就是要透過閱讀深化民眾學養知識，遠離手機長期對身體的損害，改善家庭與人際間之疏離，最重要的應該是正確學習也是從書本閱讀開始，數位學習為輔，希望民眾多到圖書館洗滌心靈，吸受書內養分。

以下為個人對閱讀的體驗和看法

一、閱讀，可以增進知識

閱讀可以增進知識，這個好像都是從老師在跟我們講的一些觀念，但是呢…閱讀是透過個人在看這些書籍裡面的內容，經過消化及邏輯性的推敲，還有想法深化在自己的內心，就變成所謂自己完全的知識，然後呢？再透過知行合一這個最主要的觀念，結合實作上的一些所謂的知識方法，正可以透過知行合一的驗證，實際的案例探討，還有加諸自己的一些額外的想法是會變成超越書本上不同創新的知識。但是，現代的人往往對於吸收增進知識這一部分會有一些迷思，都希望快速或被動的由書本直接就告訴你答案，讓你深信不疑的不斷去吸收，但這些過程都必須透過你想要閱讀這動作，這包含邏輯思考與理解能力也同步被訓練。才可在這資訊爆炸的時代辨別所謂的假知識、假議題、假新聞。

另一方面，透過閱讀主要是說我們能夠主動的載入分析此知識讓自己的腦內細胞同步思考，進而觀念創新更活化。我覺得這個才是自由閱讀取增進知識的正確觀念。猶如孩童牙牙學語般，持續的把自己的腦內知識庫建立起來。

二、閱讀，可以吸收經驗

如同這個標題一樣，閱讀可以吸收經驗吸收什麼經驗呢？像是藉由別人對於他在生活情感還有工作上的經驗都寫在書裡面發表透過有聲CD或是網路文化的傳播，使得閱讀者能夠去結合自身生活上的問題解決，深化他對於處理事情的經驗和印象，這個就是吸取它人經驗。這部分有很多不同的面向，譬如說社會新鮮人可以藉由閱讀書籍吸收到不同在社會上工作的人的經驗，諸如小說家、經理人或者是在專業單位、機械工廠從業的人員，他們在對於機器操作的模式或運作方式，種種社會新鮮人可以經由閱讀好吸收在書本裡作者所介紹的初步職場上的作業模式，這樣來講再經由自己實作，更能吸收到更寶貴的經驗，這是在工作上的經驗。至於坊間很多對於人生的觀點，這是這也是一種寶貴的經驗。不管是一個人的成功失敗或者情感上的挫折給大家的建議，這個都是可以讓人改變自己的人生觀、改變思想的想法，甚至經由作者的介紹走向成功的道路，這個就是人生經驗。

公子常常在想在以前資訊網路不發達的時代，對於上述的一些所能獲得的經驗和看法也都是經由書籍閱讀或者老師的教授，當然老師的教授是比較被動的，但是主動的方面，也是要靠我們自己要對自己的人生所期許，就是要不斷的吸取經驗，所以主動的閱讀真的是對自己或影響身邊的人都有莫大的幫助。

三、閱讀，可以洗滌心靈

閱讀開啟的訓練，就從當我們懂事的時候，很多人都是藉由閱讀緒紓解自己的壓力，藉由字裡行間的一些形容一切想像，彷彿得到情感上療癒，不管是你是讀有關於一些專業人士所寫的情感上的紓解文章或者是在小說裡大家發生在主角的際遇，跟著一起冒險、跟著一起歡笑，彷彿忘了自身的壓力，這個就是閱讀的魔力，不管你是什麼樣的人，不管你是失敗或者成功，在閱讀的世界裡，確實可以洗的你的心靈，讓你放空、快樂，甚至久而久之，慢慢自我療癒了，這個就是閱讀的力量。

三、閱讀，可以創意發想，休閒娯樂

當我們跟別人談話的時候，一定有很多話題大家都喜歡聊的，就是娛樂休閒佔大多數，那我們在閱讀的過程中可以藉由閱讀了解一些娛樂休閒的方式，包含作者所介紹的外出旅遊的一些景點，介紹美食彷彿自己跟著歷身其境，或者他看了那些所謂的地區娛樂文化產業電影，還有藝人的動向，如何進入或經營這樣的產業。這個就是讓自己對於樂休閒的方式，提供多元的選擇，同時也增加和大家聊天的話題。

最後最重要的元素，透過閱讀可以促進思考，當社會上各界都會強調思考的重要性，你可以透過思考整頓自己正確的邏輯，可以讓自己有發想的能力，進而產生出一些創意這，些都是很多公司希望員工能夠具備的能力，有了這樣能力，你可以讓自己的人生有所突破。當然一切的一切，只是自己願意主動學習透過閱讀、透過思考來學習。